AKTUELLES

Amphibienzaun

SchülerInnen der 4. Klasse betreiben wie schon seit vielen Jahren aktiven Naturschutz, indem sie bei den
Ratschendorfer Teichen die Krötenwanderung mit einem Schutzzaun absichern. So können Kröten,
Frösche, aber auch einige Molche und Salamander durch den Zaun von der Straße weggehalten werden
und von den SchülerInnenn täglich sicher mit den Sammeleimern bei den Teichen zum Ablaichen in die Freiheit 
entlassen werden. Diese Arbeit ist wichtig, da  die dabei schon seit Jahren  durchgeführten Zählungen  eine 
beängstigende Abnahme der so nützlichen Amphibien seit den 60iger Jahren aufzeigen.Ein Danke unseren 
SchülerInnen aus der 4. Klasse, den Organisatoren Herrn Dr. Andreas Breuss (Gebietsbetreuer Natura 2000) 
und Herrn SR Dipl. Päd. Erwin Praßl.

Weitere Bilder in der Fotogalerie!

 

 

SCHULE und LOCKDOWN

Die letzten Monate waren und sind eine Herausforderung für alle Familien mit SchülerInnen,
aber auch eine Herausforderung für alle LehrerInnen. Technische Voraussetzungen waren
zu schaffen, machbare Arbeitspläne sind zu erstellen und größtmögliche Hilfestellungen
sind auch von den Eltern  zu leisten. Gute Zusammenarbeit war und ist gefragt,
damit jede/r Fortschritte machen kann. Gemeinsame Projekte und Aktivitäten fehlen
und alle vermissen den normalen Schulalltag. Trotzdem blicken wir hoffnungsvoll
in die Zukunft, in der wir alle wieder gemeinsam in der Schule lernen und lehren können.

 

 

FRÜHLINGSERWACHEN in der MS Deutsch Goritz

 

„Hurra, wir sind wieder in der Schule und der Frühling beginnt!“

Die ersten Frühlingsboten wurden von den SchülerInnen der 1. Klasse gestaltet.

 

Bewegung und Sport in der Natur

Wir holen uns Energie aus dem Wald, wo die Natur deutlich spürbar ist!

 

Das kleine Glück

Die Schülerinnen und Schüler der MS Deutsch Goritz haben im Homeschooling den Auftrag bekommen,
sich auf die Suche nach dem kleinen Glück zu machen. Was gibt mir in dieser schwierigen Zeit Kraft?
Was zaubert mir ein Lächeln ins Gesicht? Wo finde ich mein alltägliches „kleines Glück“?

 

 

 

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